各县（区）教体局，开发区（新区）教办，各局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校：

根据国家中小学课程计划和南昌市全日制中小幼校历安排，全市小学、幼儿园于7月1日、中学于7月4日放暑假；下学期全市中小学幼儿园于9月1日开学。现就有关工作通知如下：

各县（区）教育行政部门和中小学校、幼儿园要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党的教育方针，深入贯彻习近平总书记在江西考察调研时重要讲话以及省委市委全会精神，勤于学习，善于运用，为办好人民满意教育，为打造富裕美丽幸福现代化江西“南昌样板”而不懈奋斗。

一、统筹安排，召开总结会和家长会

各学校要召开年度总结工作会，总结年度学校教育教学工作，并制定新学期教育教学工作计划；要召开学期末家长会，通报学生本学期的思想、学业、健康等各方面发展情况，并就家校共育，合理利用假期时间推动学生成长提出要求。

二、从严要求，提升教师专业素养

一是学校要充分利用假期组织教师开展政治和业务培训，提升综合素质和专业能力。二是全市中小学校教师要利用假期备好两周的课，各中小学、幼儿园要检查落实开学前的各项准备工作，确保新学期顺利开学。三是做好新修订《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》的暑期培训工作，推进高中新课程方案和学科课程标准的顺利实施。四是积极组织教师提升红色文化教育教学素养，真学真懂真用红色文化，为新学期开展红色文化教学打好基础。

三、劳逸结合，促进学生健康成长

一是培育学生爱国主义情怀。以中华人民共和国成立70周年为契机，走进祖国大好河山，感受祖国可喜的变化。各中小学校要广泛开展“我和我的祖国”主题宣传教育活动，开展种类形式多样的征文、摄影、艺术创作比赛，培养激发广大学生爱国主义情怀。

二是开展“垃圾分类我先行”网上夏令营活动。动员中小学生学参与市教育局组织的“垃圾分类我先行”主题摄影、微视频、动画制作线上征集活动。鼓励学生、家长共同统计分析家庭一日垃圾产生情况，并根据家庭垃圾分类等内容，撰写源头减量、垃圾分类小报告，参与网络评比宣传活动。

三是开展全市中小学生“一封家书”活动。由学生亲自给自己的父母书写一封家书，书信内容原创真实，以情感交流、分享学习体会、探讨家庭教育、述说校园故事、同学间的趣闻轶事等积极向上、阳光健康内容为主，培养学生家庭观、亲情观，传承中华民族重情、感恩的传统美德。鼓励家长在收到子女书信后，以手书信件的形式及时回信互动，并针对书信中的内容进行交流和探讨。

四是开展小小志愿者文明实践活动。全市各少先队员和中学团员要利用暑假时间到所在社区（村居）报到，开展垃圾清扫、共享单车规整、文明出行宣传、关爱孤寡老人等力所能及的志愿服务，并制作以文明城市创建为主题的手抄报或撰写心得体会。

五是积极提升体质健康和艺术修养。引导广大中小学生利用暑期时间欣赏一场音乐会、参与一次体育比赛等活动，促进学生掌握一项运动技能和艺术特长。在家长、学校的指导下，激励学生积极参加球类、跑步、爬山等活动，确保学生每天开展2小时以上的户外运动；保障每天充足的睡眠时间和养成营养均衡的饮食习惯，科学爱眼护眼，进一步提升体质健康、艺术修养。

六是减轻中小学生课业负担。严格执行教育部和省教育厅关于中小学生减负和严禁中小学校违规补课的规定，除高三年级的学生可根据教学需要适当安排补课外（补课时间不月份超过假期的三分之一、酷暑天气时不得组织学生补课），全市中小学校一律不得组织学生集体补课。引导家长树立正确的育人观、成长观，注重劳逸结合、综合发展、健康成长，不盲目为孩子安排各类校外培训班。

四、预防为主，加强假期安全工作

一是各学校要牢固树立安全意识，在假前开展一次全面的安全隐患排查整改工作，并安排假期专人值班，放假前将假期值班表报上级主管部门备案，做好突发事故的防范应对工作。

二是各县区、学校要结合实际，在假前集中开展一次假期安全教育专题活动，对学生防溺水、食品安全、电气火灾及外出交通、人身安全等方面重点提醒并结合家访工作，进一步强化安全教育。

三是要建立家校联系机制，通过召开家长会、教师家访、微信群、QQ群、电话、定期推送安全提醒信息等方式和手段，指导和提醒学生家长或监护人切实履行好暑假期间的防溺水安全教育和监管责任。特别是要劝导留守儿童在假期回到父母亲身边，以得到更好的教育和监管。

五、注重效果，高度重视未成年人思想道德建设工作

一是积极开展“万名教师访万家”活动。各中小学校要认真做好家访前的培训工作，帮助家访教师了解国家教育政策和学校教育教学改革发展规划，增强必要的沟通技能，提升教师家庭教育指导服务能力。同时各校要充分发挥党员干部和党员教师的先锋模范作用，在校领导带领下走访教师，关心教师生活，倾听教师声音，家访结束后，教师要填写家访记录本、撰写家访手记。各中小学校择优向上级教育部门提交家访手记。

二是各学校要按照阅读课程推进方案，依据《南昌市小学生、初中生、高中生阅读推荐书目》向学生推荐阅读书本，引导学生逐步向各学科延展阅读，拓展学生阅读视野，丰富学生阅读内容，提升阅读品位，培养学生自主、常态的良好阅读习惯。同时结合红色文化，积极开展红色阅读活动，帮助广大师生树理想、塑人格，促进师生成为有理想情怀的读书人。

三是假期师生返校期间，要安排一次全校大扫除，保障校园环境干净整洁，杜绝脏乱差。

四是开学后，各单位要以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以“家校联动齐携手，共育文明小市民”为主题，深化创建全国文明城市工作。要以中华人民共和国成立70周年为契机切实做好“我和我的祖国”“兴家风、淳民风、正社风”“红色文化、绿色文化和古色文化教育”等主题教育活动及中小学生社会（研学）实践、志愿服务等工作。

六、落实要求，提前谋划新学期各项工作

一是各学校（单位）党组织要按照市委和局党委统一部署，扎实开展“基层组织建设质量提升年”活动。要以活动为载体，着力破解当前本单位组织建设中存在的根本性问题，全面提升组织力和党建工作水平，力争在组织体系建设、党务干部队伍建设、发展党员质量、党员教育管理、政治生活质量和全域党建覆盖等方面取得明显成效。

二是各县区教育行政部门、学校要充分利用暑期时间，完善控辍保学“八个制度六项机制”的建立，提前制定好2019年度控辍保学工作方案，明确工作措施，补短板、控底线，因地因人施策，避免开学后出现因学习困难或厌学而辍学、因贫因残失学而辍学、因上学远上学难而辍学的现象。

三是加快“1+5+X”邻里中心配套幼儿园建设工作，完成61个试点社区普惠性幼儿园建设任务，确保每个社区实现普惠性学前教育学位功能性覆盖；推进小区配套幼儿园专项治理工作，力争到年底全市公办幼儿园在园幼儿占比达到40%；继续抓好幼儿园“小学化”专项治理工作，持续提升学前教育水平。

四是持续推进城乡义务教育一体化改革发展，深入推动义务教育集群发展和区域教育协同发展共同体带动战略，初步完成涉农县区实施教育集团带动战略参与学校覆盖面40%、城区实施教育集团带动战略参与学校覆盖面不低于70%的战略目标。

五是大力开展素质教育，全面实施全市初中学生综合素质评价工作，各学校要关注学生的成长过程，充分尊重学生发展的全面性、多样性和个体差异性，促进每一个学生的全面发展和终身发展；各校要积极参与南昌市第七届中小学生幼儿体育节等活动，做好儿童青少年近视综合防控和学校体育场馆向社会开放工作，强化学校体育、美育、近视与疾病防控工作水平，促进学生身心健康成长。

六是围绕《南昌市教育局关于进一步加强中小学生活垃圾分类工作的指导意见》“十个一”任务要求，到2019年底，全市教育系统初步构建“有投放收贮设施、有读本教材、有教育教学、有专题竞赛、有实践活动、有评比考核”的垃圾分类工作体系。

七是贯彻落实《南昌市教育局关于制定消除普通高中大校额大班额专项规划的通知》要求，严格执行招生计划，控制班额，县（区）属学校确保起始高一年级班额不超过55人，城区学校确保起始高一年级班额不超过50人。严格落实《南昌市消除义务教育学校大班额专项规划》年度目标要求，进一步推进消除义务教育大班额工作，严肃“零择校”纪律，义务教育起始年级严格控制在56人以内；严把转学关，按照班额要求，实行转学政策，确保不新增大班额。

八是认真贯彻落实《江西省普通高中特色发展工程实施方案》，充分做好省级特色发展试验学校迎评准备；继续做好考试招生制度改革试点及相关政策措施的宣传解读工作，确保我市考试招生制度改革稳步推进；推进现代职业教育体系建设，推动中高职衔接改革试点及协调发展。

九是全面落实红色文化“三进”工作，各高中学校要严格按照教材选用有关要求，做好普通高中地方课程教材选用和征订工作。各中小学校幼儿园要合理设置红色文化教育教学计划，落实教学课程和活动，将红色文化教育教学纳入地方课程和校本课程课时范围，融入教学活动中，促进红色文化教学深入开展。

十是做好深化全国文明城市创建工作。各单位要根据2018版《全国文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设测评体系》要求，对标对表，聚焦迎检工作的重点，查找薄弱环节，梳理短板问题，采取“靶向”整治方式，整改达标到位。

洪教基字〔2019〕7号南昌市教育局关于做好2018－2019学年度第二学期结束工作、暑期活动安排和2019－2020学年度第一学期相关工作的通知