民建南昌市委会：

贵单位提出的《关于发挥职业教育在乡村振兴中作用的建议》收悉，现答复如下：

感谢贵单位对我市职业教育事业的关心和支持，该提案反映了职业教育在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接方面的重要作用，而且对于如何办好县区职业教育并服务当地经济发展具有现实指导意义。

一、我市中职学校涉农专业开设情况

目前，南昌市教育局共管辖全日制学历教育中等职业学校23所(另有5所停止办学)，未管辖高等教育学校（含高职高专学校）。我市现有南昌县中专、南昌汽车机电学校2所学校开设了农机设备应用与维修专业，现有在校学生136人；我市现有南昌一专、南昌汽车机电学校、先锋软件中专、安义县职校、进贤职高、当代职高6所学校开设了电商类专业，现有在校学生3598人；我市还有南昌一专、南昌汽车机电学校、先锋软件中专等3所学校开设了旅游类专业，现有在校学生501人。此外，生态农业、智慧农业等专业则属于《职业教育专业目录》中的高等职业教育专科专业，并非中职学校可开设专业。

二、我市县区中职学校办学情况

我局以“守底线、抓发展、促振兴”为主基调，以“两整治一提升”行动为主抓手，在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上，大力实施乡村振兴战略，以乡村特色产业带动乡村振兴提质增效，奋力打造新时代乡村振兴“南昌样板”。市教育部门坚持落实《关于大力推进南昌市县级中等职业学校建设的指导意见》文件精神，把发展县级中职教育作为推进县域经济协调发展的基础条件。支持南昌县中专立足小蓝工业园重点发展与汽车新能源、智能物流相关的职业教育，以农机设备应用与维修、机械制造、汽车制造与检测等专业人才培养的实际行动服务产业发展大局；支持安义县职校立足本地“中国门窗之乡”产业优势，增挂“安义门窗学校”校牌, 借助南昌职业大学优质资源，挖掘和集中自身优势，先后建立了计算机平面设计、建筑装饰、电子商务等与铝型材产业紧密相关的专业群，积极应对铝型材产业提速换档技术人才培养的需要；支持进贤县职高重点办好与医疗器械产业、生物健康相关的职业教育，为“七个一”特色产业发展提供专业技术人才保障，激活县区乡村振兴产业发展新引擎。

三、我市中职学校师资队伍建设情况

根据《南昌市教育局直属中等职业学校人事管理改革暂行办法（试行）》精神，在市属中职学校试行“固定编+活动编”的人事编制管理改革，一部分作为学校的实际核定编制，用于学校公开招聘管理人员和公共基础课教师；其余部分作为教师岗位计划控制数，由各学校自主聘用专业课教师和教辅人员。

截至目前，我市县区中职学校共有专任教师419人。其中，南昌县中专专任教师146人，进贤县职高专任教师135人，安义县职校专任教师75人，新建区职校专任教师66人。各校均达到省定师生比1:20的标准，师资数量充足。我市鼓励县区中职学校参照市属“固定编+活动编”的人事编制管理改革模式，自主聘用专业技能人才担任学校专业教师。

近年来，我局不断加大“双师型”教师培养力度，努力打造一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质教师队伍。截至目前，全市中职学校共有“双师型”教师345人。

下一步，我局将持续发力，不断扩大优秀教师队伍，提升中职学校办学能力和育人水平；鼓励、支持县区中职学校立足本区域的经济发展，办好特色、急需专业，为乡村振兴贡献中职力量。

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