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关于市政协十五届四次会议第232号提案的答复
来源:   发布日期: 2024-06-12   访问量: 

曾晋委员:

您提出的关于践行青年优先发展理念,全方位打造宜居宜业宜心青年友好型城市的建议的提案收悉,现答复如下:

一、使租购住房在子女入学享有同等权利。南昌市坚持“两为主、两纳入”的原则,积极履行职责,制定了随迁子女接受义务教育相关政策和具体的工作措施。2023年6月南昌市教育局印发了《南昌市教育局关于做好2023年义务教育免试就近入学工作的实施意见》(洪教义教字【2023】2号),对招生入学工作做进一步规范,将居住证、备案租赁合同的认定时间由原定的11月30日前延后至12月31日前,切实保障随迁子女在昌享受义务教育的权利。针对新来昌的随迁子女,或由于种种原因并未在认定时间前办理居住证、备案租赁合同的随迁子女,由各县区教育部门采取公办学校统筹安排的方式,保障其享受义务教育的权利。

二、加强3岁以下婴幼儿普惠性托育服务供给。目前我市部分有条件的幼儿园已经开设了托班(2至3岁),为群众提供了托育服务。下一步,我们将在园位数量、办园条件、教师配备等满足3-6岁幼儿入园需求后,鼓励更多的公办幼儿园开展托幼一体化建设试点,支持有条件的民办幼儿园开设托班,招收2-3岁幼儿,不断满足群众需求。

三、完善课后托管服务。自2021年起,我市为满足学生个性化学习需求,有效缓解家长接送难问题,我市全面推行课后服务“5+2”模式,确保全市各级各类义务教育学校每个教学日均开设课后服务课程,且服务时间不少于2个课时。同时,切实提升课后服务课程的丰富性,我局通过公开征集、遴选审核,建立特色类课程库和师资库,截至目前共征集特色课程656门、遴选特色师资1508名,极大丰富学校课后服务资源。市县两级教育部门与体育、文化、少年宫等部门联动,引进体育协会、文化社团、少年宫等专业队伍作为特色类师资入库进校开展课后服务。积极推行“1+N”课后托管服务模式,服务内容以作业辅导+特色课程为基本模式,在每个教学日开展的兴趣类活动和社团拓展类活动时间占比不低于课后托管服务总时长的 50%,确保参加课后服务的学生在校期间,每天至少参加一项兴趣类活动或社团拓展类活动。严格落实学校课后服务结束时间与当地正常下班时间相衔接,解决家长接人难的问题,并督促学校加强学生安全管理,完善学生接送制度,确保学生安全。


南昌市教育局  

2024年6月12日

南 昌 市 教 育 局
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